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    点亮特殊孩子出彩人生

    点击次数:193 更新时间:2019-06-10

    点亮特殊孩子出彩人生

    随着音乐,30多名听障孩子在无声世界里翩翩起舞。 3月21日,在安阳特殊教育学校的一间教室里,“全国最美教师”梁琰用手指、手掌和手臂作出不同的指示,指导这些特殊的孩子练习舞蹈。

    “当初考学填报志愿时,父亲替我写上了‘特教’二字。 ”梁琰从没想过会从事这样的职业。 1999年8月,当梁琰从原河南省特殊教育师范学校毕业,走进安阳特殊教育学校后,却改变了想法。 透过教室的窗户,她看到年长的老师在课堂上精心辅导残疾儿童识字;晚上,她又目睹了老师给孩子们洗脚。

    在这些无私的奉献者面前,梁琰突然感到自己的渺小。 打那时起,梁琰下定决心要当好特教老师。

    听障学生听不见声音,是如何随着音乐舞蹈的?在安阳特殊教育学校教学楼四楼的舞蹈厅,舞台上铺着灰色的地毯,梁琰用脚往下猛跺木地板。

    “利用地板的震动辅导他们排练,十多年我跺坏的鞋子就装了两个编织袋。 ”梁琰说。 很多听障孩子不能用耳朵去倾听音乐,梁琰就让学生用手去“聆听”。

    她把音箱放在地上,让孩子们用手去摸,去感受音乐声带来的震动。

    把不可能变成可能,把缺陷化为神奇。

    梁琰带领的听障学生团队曾4次登上央视舞台。

    工作以来,梁琰培养了360多名学生,其中有29名学生考入长春大学、郑州师范学院等院校。

    梁琰想让这些孩子高兴,更想引领他们融入社会。 2016年4月,梁琰带领15个视障孩子在央视录制节目。 她想,学生们来北京一趟不易,应该让他们体验一下升国旗的氛围。

    那天早晨,孩子们来到了天安门广场,虽然他们看不到,但个个竖起了耳朵,聆听国旗班战士整齐的脚步声和震撼人心的国歌声。 不少孩子说:“祖国太伟大了,我们要为祖国加油!”舞蹈班一名女生在离开学校后给梁琰写信:“梁老师,您让我感受到了温暖,请允许我叫您一声妈妈!”看到这里,梁琰的眼泪哗哗地流了下来。 一串执着前行的足迹,每一步都写满了无怨无悔。

    2016年,梁琰登上了“全国最美教师”的领奖台。 梁琰深知荣誉仅代表过去,今后她需要做的还有更多:“让这些特殊的孩子,也能拥有人生出彩的机会,成为对社会有用的人才,是我最大的心愿。 ”。

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